¿Comó cepillarse los dientes?

El hacia abajo y arriba todos contra la caries.

Recuerden somos responsable del cuidado de nuestros salud dentro de nuestras aulas de clases y para eso tenemos mucho de que hablar desde los alimentos hasta la digestión, como nuestro cuerpo funciona y como se va desarrollando, si quieren comenzar por algo fácil entendimiento para los niños, comencemos por la boca que desde que comenzamos el día hasta que nos vamos a dormir, nuestra boca cumple una función importante, con ayuda de los dientes modulamos las palabras, ejercemos los sonidos, empezamos la digestión y regalamos grandes sonrisa al mundo, pero ¿Qué pasa cuando un factor negativo llamado carié destruye nuestros dientes? no podemos hacer nada de esto, así que hay que recordarle que debemos cuidar nuestros dientes y prevenir las caries.

Paso 1- Nuestros dientes.

Cada diente cumple una función  en nuestras boca no es solo para sonreir, sino para comer y triturar la comida tambien.

Los caninos esta señalado con el color azul y como indica su función es desgarrar la comida, mientras que los incisivos que esta marcado con el color rojo están hechos para cortar la comida y por ultimo pero no menos importante los molares que tiene el color amarillo están encargado de triturar nuestros alimentos hasta dejarlos en pequeños trozos; ahora cada uno de ellos tienen una forma de limpiar.

Paso 2- Limpiando los dientes y lengua.

Como ya hemos vistos cada uno tiene su función pero al mismo tiempo cada uno tiene su forma de limpiarse 

Incisivos y Caninos:  La forma correcta de limpiar estos amigos que tenemos adelantes y a los lados es de arriba hacia abajo un mínimo de 20 veces.

Molares: A diferencia que los otros dos primeros este se limpia en forma circular cuando nuestra mandíbula esta cerra y cuando a abrimos se limpia de atrás hacia adelante, al igual que los incisivos y caninos se tiene que repetir la operación un mínimo de 20 veces.

Lengua: No nos la podemos saltar al igual que los dientes ella es sumamente importante y su forma de limpiarla con los cepillos de hoy en día es con la parte trasera, que esta diseñada para la lengua y es de a delante hacia atrás.

Recuerda hacer este procedimiento por lo menos 3 a 4 veces al día desayuno, almuerzo, merienda y la cena y así prevenimos las caries.

Paso 3- Demostración 

Torta para ti y para mi.

Se preguntaran ¿Por qué una clase de cocina ayudaría a los alumnos? para empezar nuestra cultura no esta acostumbrada a este tipo de clases, pero si nos ponemos a ver en otras países las clases de cocina es no es una clase como tal es una forma en la que el niño tiene un minuto de tranquilidad, de creatividad, trabajo en equipo y conocer las diferentes áreas, matemática es una de las primeras que pensamos cuando hablamos de cocina más que nada en la parte de reportera ¿Por qué? recuerden para hacer una torta, galleta, entre otras cosas se necesita una medida exacta, si no se logra el producto podría ser un desastres aquí vemos como la cocina funciona sobre el niño haciendo la matemática más didáctica, compañerismo como uno se ayuda al otro, comunicación, la cocina nos ayuda en nuestra vida, y a ellos a ser creativo no podemos ver la comida como una forma cuadra, los que se arriesgan son los creativos y llenos de imaginación, más rápido en un niño que tiene la inocencia y la energía para lograrlo, esta vez vamos hacer una torta, es lo mas común en lo maestros de hoy utilizar como ejemplo la torta cuando se toca el tema de fracciones, entonces enséñale a tu alumno hacer una torta y al mismo tiempo fracciones, mientras más practicas y dinámicas sean tus clases tus alumnos podrán llevar tu paso y al mismo tiempo tu llevaras el paso de los alumnos, recuerda no es necesario que pienses como adulto aveces tenemos que pensar como niños para llevarle la información a su cabeza y que no se le olvide nunca.

Paso 1- Ingrediente. 

Para este primer paso necesitamos tener en claro lo que queremos hacer ya que hay diversos tipos de tortas, esta es una de muchos y la que a los niños más le gusta, torta de chocolate veamos que necesitamos para hacer una :

195 grs. harina todo uso

200 grs. azúcar

25 grs. cacao en polvo

1 cucharadita polvos de hornear

3/4 cucharadita bicarbonato de sodio

1/4 cucharadita de sal

75 grs. mantequilla sin sal derretida

240 ml agua tibia

1 cucharada de jugo de limón o vinagre (yo usé limón)

1 cucharadita extracto de vainilla

1 molde circular o cuadrado de su preferencia.

Paso 2- La mezcla.

Primero agarramos todos los elementos que sean secos y lo colocamos en un envase que serian la harina, azúcar, cacao, polvo de hornear, bicarbonato y la sal.  Mientras que en otro envase se unirá todo lo que sea liquido que en este caso seria el huevo, la leche, el agua tibia y la vainilla; luego poco a poco el liquido lo va suministrando al envase que están los elementos en seco, comenzamos con movimientos envolventes y lo mezclamos hasta que se haga suave, vierta la mezcla en un molde preparado con harina para que no se pegue y puedo meterlo en el horno por unos 30 a 35 minutos, luego sáquelo del horno y deje reposar hasta que se enfrié.

Paso 3- Listo para comer.

Ya en este ultimo paso tu torta quedo lista para comer asegúrate que este fría y pueda repartirla en su clase, recuerde que su principal objetivo es el tema de la fracciones combinado con la practica, has que tus alumnos la disfruten y que tu también lo hagas.

Bienvenida

Quiero darles la bienvenida al nuevo blog que he creado, en el podrán encontrar diversas actividades que le puede ser de utilidad, siempre y cuando sea de su interés, en este blog podrán encontrar actividades relacionado con educación, como de otras áreas, también se encontrara vídeos educativos donde  se muestra como llevar acabo lo que se esta enseñando en el blog poco a poco se va aprendiendo lo que más necesite, espero que sea de su agrado.

Paso a paso aprendemos.

La música en los niños.

Hoy en día tenemos niños con nuevas habilidades, en actuación, canto, baile, en las artes plásticas y sobretodo en la música, en cada unas de estas áreas hay que apoyarlos y ayudarlos a explotarla al máximo, nos enfocaremos en la música, porque es uno de los temas mas comunes, cuando prendemos una radio ya sea en la casa o en el carro y el niño inmediatamente reconoce la música empieza a bailar, la canta, la disfruta.  En la educación en la parte de preescolar motivamos a los niños, estamos estimulando en su parte auditiva, intelectual, sensorial, lenguaje y motriz, esto ayuda al niños a integrarse con sus pares y logran ser autónomos; un ejemplo clave es cuando cantamos el alfabeto, cuando juegan a la rueda, o canta tengo una muñeca vestida de azul que al final de la canción nos da una muestra de la suma en dos en dos.  La música no es indispensable pero si es importante por eso cada día debemos motivar al niño, con instrumentos guitarra, cuatro, maraca, tambor, entre otras cosas; si no se puede comprar algún instrumento hay muchas formas de crear uno, pero hoy nos vamos a enfocar en la guitarra y como tocarla.

• Paso 1- Colocación de la guitarra y de las manos.

Agarramos nuestra guitarra y la colocamos encima de una de las dos piernas ya sea la derecha o la izquierda, lo recomendable es colocarla en la derecha; como podemos observar en la guitarra como el cuerpo humano tiene diferentes partes en esta imagen se lo podre con mayor claridad:

colocamos nuestras dedos de la mano izquierda en los trastes para poder emitir el sonido de la nota ya sea en punteo o con acordes normales; nuestra mano derecha va a estar a la altura de la boca de la guitarra de ahí saldrá el ritmo que le demos a la canción; como se puede notar la guitarra tiene 6 cuerda si la ponemos enfrente de nosotros las cuerdas se cuenta de izquierda a derecha y si la tenemos en nuestras piernas la contamos de abajo hacia arriba, donde la cuerda más fina es la número uno y la cuerda más gruesa es la número seis, ahora sabiendo todo esto podemos pasar al segundo paso.

• Paso 2- Acordes básicos.

Somos principiantes no tenemos porque temer estos acordes que te presentare ahora son los mas básicos y sencillos para comenzar a practicar, en la música las notas tienen cada una sus tiempos y representación a su vez los acordes tienen su símbolos pero esta están representada por letras como lo es la G, A, E, D, entre otras, son múltiples, comencemos con la más fácil la G que se llamaría sol, G esta ubicada en el traste 2 y 3 de la guitarra, colocamos el dedo indice en el traste 2 y apretamos la cuerda 5, el dedo del medio o corazón en el traste 3 cuerda 6, dedo anular en el traste 3 cuerda 2 y por ultimo en el dedo meñique en el traste 3 cuerda 1 y obtenemos el Sol-G; vamos con el siguiente acorde que seria La mayor-A, colocamos el dedo indice en el traste 2 cuerda 4, dedo del medio o corazón en el traste 2 cuerda 3 y por último dedo anular en el traste 2 cuerda 2 y podemos tener La mayor-A; ahora ya sabemos dos acorde fáciles y básicos lo que recomiendo es que practique el cambio de acorde de G a A y viceversa, para que tenga mas flexibilidad en tus manos y pueda tocar canciones con diferentes acorde, aquí esta una imagen de otros acordes fáciles para que vayas practicando el cambio.

• Paso 3- Canción.

Dejare aquí un pequeño vídeo de como tocar una canción de cumpleaños, le puede ayudar a practicar sus cambios y ritmo en la guitarra a su vez se explica con claridad los acordes utilizados, cuando se necesite guitarrista en tu salón, casa o fiesta de algún amigo la podrás tocar para darle mas emoción a la música.